本网讯　 4月29日，《williamhill威廉希尔官网推进内部控制体系建设实施方案（2022-2024）》印发。学校要求各单位认真贯彻落实，进一步巩固内部控制体系建设成果，推动内控体系不断完善和持续优化，提升学校经济与业务活动管理效能，保持内部控制建设与学校内外部环境变化、内部治理和高质量发展要求相适应，切实保障学校发展战略目标实现。　　方案明确，要通过内部控制体系提升和优化建设，将学校发展战略治学理念、管理要求等要素更深度...

　　本网讯　4月25日、26日，副校长胡文涛分别来到经济与管理学院、计算机科学与软件学院开展调研，科技处主持工作副处长徐士河参加。　　调研中，胡文涛首先听取两个学院班子对于党建思政、师资队伍、学科建设、教学建设、学生管理等方面的情况汇报，肯定学院成绩，分析存在问题，希望两个学院进一步凝聚广大教师的智慧和力量，不断增强学科专业实力，切实提高教育教学水平，为学校高质量发展做出贡献

​在习近平总书记祝贺首届大国工匠创新交流大会举办的贺词中，工匠精神是其中的关键词之一，是总书记寄语工人阶级和广大劳动群众要弘扬的精神品质。这对威廉希尔官网在师生中进一步培育和践行工匠精神，提高人才培养质量，为地方经济社会发展输送掌握更高技术技能的专业人才，带来了极大的鼓舞。近年来，随着我国从制造大国向制造强国迈进，以敬业、精进、专注、创新为核心内容的工匠精神越来越受到全社会的推崇。这个现象，也潜移默化...

　　本网讯　4月28日，威廉希尔官网召开党委理论中心组学习（扩大）会，深入学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记重要讲话的主要内容和精神实质，找准学校贯彻落实的立足点和着力点，为学校各项工作和教育事业实现高质量发展，提供坚强的领导和有力的思想指引。　　校党委书记曾桓松领学，校长吴业春主持并作重点发言，理论中心组全体成员、二级党组织书记参加。　　会议指出，在五四青年节前夕，...

　　本网讯　4月27日至29日，由学校分管领导刘怡军率领的检查组对全校实验室开展拉网式的安全检查。教务处、资产管理处、保卫处、基建处、后勤管理处等职能部门负责人和技术人员参加。　　检查严格按照高等学校实验室安全检查项目表开展，重点对实验室危险化学品管理、高温高压设备使用、消防安全和用电规范等进行了全方位专项检查。每到一处，检查组都与实验室安全负责人沟通交流，认真了解安全管理制度、检查消防设备和实验设...

　　本网讯　4月22日，校党委书记曾桓松来到大学科技园开展调研，副校长胡文涛参加。　　曾桓松一行实地走访园区，听取科技园办公室主任陈学年的工作汇报，并参观园区龙头企业五色时空公司，与公司董事长兼首席科学家吕健进行交流。　　曾桓松了解到科技园获评国家级大学科技园以来，进一步加强中巴软件园、电子商务园、文化创意园、创客方舟等四个子园区的建设，全面发挥成果转化、创业孵化、人才培养、集聚辐射带动等科技园的...

​　　在五四青年节即将到来之际，习近平总书记4月25日到中国人民大学考察调研，同师生代表座谈，向全国青年致以节日的祝贺，向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候，并对我国高等教育发展方向提出了进一步的要求。习近平总书记的重要讲话内涵丰富，立意高远，思想深邃，充满激情，对于我国加快建设中国特色世界一流大学和高质量教育体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的意义，...

　　本网讯　4月26日，校长吴业春率领部分职能部门、二级学院负责人前往位于肇庆鼎湖的广州应用科技学院开展交流。校党委副书记谢冠华、副校长唐冬冬出席活动。　　交流中，吴业春介绍了威廉希尔官网办学情况，分享了在申硕工程中积累的经验，赞赏应用科技学院在教育建设、产业发展、“三步走”战略目标实施中取得的成绩，希望双方把握新一届市委市政府打造北岭科教城的有利契机，加强交流，相互促进，实现共赢，推动两校内涵建设和高质...

　　本网讯　为贯彻落实教育部、省教育厅“访企拓岗”专项行动，4月26日，校长吴业春、党委副书记谢冠华率领相关职能部门、二级学院负责人前往高新区开展产教融合校企合作对接会暨书记校长访企拓岗促就业专项行动，积极拓展就业市场，完善产教融合校企合作机制。　　吴业春、谢冠华一行实地走访调研了合普动力公司、三浦车库公司，通过进工厂、下车间，深入了解生产实际和产业发展现状，掌握产业与专业对接情况和企业人才需求，...

　　本网讯　近日，威廉希尔官网印发通知，表彰2021年教育实习优秀实习生。　　教育实习是学生完成教育理论和学科专业学习之后所进行的综合性教育实践，对学生培养教育技能，深化对学科专业知识的理解、运用，并最终入职教育行业具有重要的意义。过去一年，广大实习生在威廉希尔官网和实习学校的双重管理下，对教育实习始终保持高昂的热情，认真组织落实课程教学、班级管理、科组研讨、教育调研等实习活动内容，教学和组织能力不断成长，获得全...